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domingo, 12 de agosto de 2012

COMPARTIMOS EXPERIENCIAS E INICIATIVAS



Algunos trabajo para compartir...

Web Quest - Trabajo elaborado en el marcos de la asignatura Lenguaje Audiovisual-1° año del Trayecto Pedagogico.

 TEMA: INVESTIGACION EN LAS CIENCIAS SOCIALES
1° Parte- Selección y Formulación del Problema

INTRODUCCION            
Generalmente nuestro contacto cotidiano con la Ciencia se produce a través de los medios de comunicación que nos informan alguna novedad  surgida dentro del ámbito que se considera científico. Así, por ejemplo, los periódicos o la televisión nos cuentan el desarrollo  de una nueva vacuna o tratamiento para combatir una enfermedad, nos informan acerca del índice de pobreza en un país o el descubrimiento de un planeta.
Estos  medios no son la única fuentes de información acerca de las investigaciones científicas, también las revistas especializadas  difunden particularmente dentro del ámbito académico esa misma información, pero con un nivel de exposición más elevado.
De todas maneras, lo habitual es que nos encontremos con los resultados de las investigaciones científicas. No es común que se explique el procedimiento por el cual las personas  que trabajan dentro de ese sector de la actividad social llegan a esas conclusiones. En general, no se detallan cuestiones relativas al método científico. Y la metodología utilizada parece ser algo que solo pueden aplicar aquellos que han recibido e titulo de científicos. La investigación científica se presenta como un asunto “para entendidos”.
La investigación científica no es un proceso que cualquier persona  pueda desarrollar de la noche a la mañana con un elevado grado de complejidad. Pero incluso siendo todavía alumnos  y en cualquier etapa de nuestra vida escolar podemos realizar investigaciones que cumplan ciertos requisitos formales que se exigen a una investigación en una área científica determinada.
La formación en metodología de la investigación gira fundamentalmente alrededor de la práctica de la investigación. Es en el trabajo concreto donde se avanza, tanto desde el punto de vista conceptual como operativo.

Te invito a transitar por este desafío…
Ahora sos un investigador (no olvides caracterizarte)
OBJETIVOS
-          Conocer los pasos del proceso de investigación.
-          Comprender los aspectos conceptuales necesarios para la identificación y formulación de problemas y objetivos.
-          Aplicar los conocimientos adquiridos en la formulación de un problema concreto.

TAREA     

Una vez leído los contenidos en los módulos de la asignatura y los recursos recomendados para este tema inicia la tarea para realizar un trabajo de INVESTIGACION.

En esta primera parte seleccionaras el tema que mas te agrade y consideres conveniente para trabajar, formularas el problema de investigación y los objetivos que guiaran tu trabajo.
Para ello organízate, tenes que considerar el tiempo


PROCESO                    

Para iniciar la tarea  de realización de un trabajo de INVESTIGACION deberás efectuar los siguientes pasos:
-          Lee comprensivamente el material bibliográfico provisto por la asignatura.
-          Asiste a las clases explicativas del proceso metodológico de la investigación.
-          Realiza los ejercicios prácticos con el asesoramiento del profesor para adquirir práctica.
-          Forma un grupo de no más de cuatro compañeros de clase.
-          Conjuntamente con el grupo elijan un tema de investigación.
-          Formulen el problema de investigación y los objetivos correspondientes.
-          Presenta por escrito y expone junto a tu grupo los avances realizados. 

RECURSOS                   
                                       
Para la elaboración de esta tarea podrás emplear los siguientes recursos:

Impresos

Material Bibliográfico
-          Lorenzo, María Rosa. Zangaro, Marcela. Proyectos y Metodologías de la Investigación. Ediciones del Aula Taller. (pag……)
-          Metodología de la Investigación en Servicios de Salud. Modulo I. Lic, Jacinta Burijovich. Hospital Neuropsiquiátrico Provincial. Córdoba.

Electrónicos

Nombre de referencia: EL PROCESO DE INVESTIGACION. Carlos Sabino. Ed.Panapo, Caracas, 1992, 216 págs. Publicado también por Ed. Panamericana, Bogotá, y Ed. Lumen, Buenos Aires.

Localizador


Didácticos

Asistencia a clases explicativas
Tecnológicos

Software – Microsoft  Power Point
                   Microsoft Word
EVALUACION              
Para hacer revisión de tu tarea se empleará la siguiente matriz de valoración:

MATRIZ DE VALORACIÓN DEL TRABAJO
PARTICIPANTE EVALUADO:  ___________________
EVALUADOR: _________________________ FECHA: _________________






CRITERIOS
Puntajes
Máximos
MUY BUENO
Máximo puntaje

Está Presen­te en forma satisfactoria
BUENO
Tres cuartos o Mitad del puntaje Max.

Está Presen­te pero requiere mejoras
DEFICIENTE
Un cuarto del puntaje máximo o Mínimo puntaje

No está pre­sente ó está deficiente
A.- Generales:
A.1.- Completa y Presenta el desarrollo del trabajo.

1



A.2.- Se empleo el software para la presentación escrita y oral.
1



A.3.- En el diseño del trabajo se observa:
*Una buena utilización de los recursos tecnológicos

1



B.- Desarrollo:
B.1.- Presentación de  la selección del tema

3



B. 2.- Presentación de la formulación del problema de investigación (coherencia)

5



B.3.- Presentación de la formulación de los objetivos correspondientes 8coherencia)
4



TOTALES






CONCLUSION

Una vez efectuada la tarea  estarás en condiciones de continuar con el proceso metodológico para completar tu investigación.
 Ya falta menos…
Una vez que realizaste esta tarea, según los entendidos tenes la mitad de tu investigación realizada.

Continuamos….

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